الغاء الدبلومات الفنية لية وزارة التربية والتعليم حتلغيهم - تعالوا نعرف السبب مع تنزيل رابط قانون التعليم رقم 169لسنة 2025
الغاء الدبلومات الفنية لية وزارة التربية والتعليم حتلغيهم - تعالوا نعرف السبب
مع تنزيل رابط قانون التعليم رقم 169لسنة 2025
رابط تحميل قانون التعليم رقم 169 لسنة 2025
بتعديل بعض أحكام قانون
التعليم الصادر بالقانون رقم 139 لسنة 1981
https://lawhub.info/wp-content/uploads/2025/09/lawhub.info-eg-law-169-2025.pdf
كتير من الناس اليومين دول بيسألوا:
"هو وزارة التعليم هتلغي الدبلومات الفنية بجد؟ طب ليه؟ وهيمشّوا ولادنا على فين؟"**
الوزارة بالفعل أعلنت إنه **ابتداءً من السنة الدراسية الجاية** مش هيبقى فيه حاجة اسمها *دبلوم صنايع أو تجارة أو زراعة* بالشكل القديم…
والسبب بسيط جدًا:
الدنيا اتغيرت، والشغل اتغير، والشركات بقت عايزة ناس فاهمة تكنولوجيا وبرمجة ومهارات حديثة…
والتعليم الفني القديم ماكنش بيأهل الطلاب للوظايف الجديدة دي.
عشان كده الدولة قررت تعمل **نقلة كبيرة** في التعليم الفني، وتستبدل الدبلوم القديم بـ **"البكالوريا التكنولوجية المصرية"**… شهادة قوية ومعترف بيها دوليًا، وتساعد الطالب يلاقي شغل أحسن داخل مصر وبره مصر.
يعني باختصار:
**مش إلغاء… دي ترقية كبيرة للتعليم الفني.**
منظومة تحديث من الوزارة
في خطوة تاريخية نحو تحديث منظومة التعليم الفني في مصر، أعلنت وزارة التربية والتعليم أنه اعتباراً من العام الدراسي المقبل سيتم إلغاء مسمى «الدبلومات الفنية»، ويحلّ مكانه البكالوريا التكنولوجية. قرار يحمل في طياته آمالاً كبيرة لآلاف الطلاب وأولياء الأمور، ويأتي في إطار إصلاح شامل يسعى لجعل التعليم الفني مساراً معترفاً به محلياً ودولياً، ويؤهل الشباب لسوق عمل سريع التغير في عصر الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي.
ما القرار الجديد؟
* كشف نائب وزير التربية والتعليم للتعليم الفني، أيمن بهاء الدين البصال، أنّ المسميات السابقة للتعليم الفني (الدبلومات الفنية) ستُلغى، وسيتم اعتماد شهادة **البكالوريا التكنولوجية المصرية** بدلاً منها.
* هذه الخطوة جاءت ضمن حزمة من تعديلات قانون التعليم الصادرة مؤخراً، التي شملت 18 مادة قانونية، منها 16 مادة تخص تطوير التعليم الفني.
ماذا يقدّم النظام الجديد؟
* ستُدرّس لمرة أولى مادة **البرمجة والذكاء الاصطناعي (AI)** لطلاب الصف الأول الثانوي الفني في جميع تخصصاتهم، تماماً كما في الثانوية العامة.
* كما سيتاح للطلاب التدريب العملي عبر منصة برمجة ويُمنحون — في حال تجاوزهم التدريب بنجاح — شهادات معتمدة من جامعة خارجية (جامعة هيروشيما اليابانية) عبر منصة “كيريو”.
* الهدف من هذا التحديث: مواكبة الثورة التكنولوجية، تجهيز طلاب التعليم الفني بمهارات حديثة تتماشى مع احتياجات سوق العمل المحلي والدولي. (
ما الفارق بين النظام القديم والجديد؟
* نظام “الدبلومات الفنية” في شكله التقليدي كان يُنظر إليه في كثير من الحالات كخيار ثانوي أو أقل شأنًا من التعليم العام، وغالبًا لا يمنح نفس الفرص في الجامعات أو في سوق العمل.
* “البكالوريا التكنولوجية” تهدف لجعل التعليم الفني معادلاً أو منافساً من حيث الاعتراف الأكاديمي والمهني، مع إمكانيات دخول الجامعات (خصوصاً في التخصصات التقنية مثل الحاسبات والذكاء الاصطناعي) لأول مرة.
الجوانب القانونية والتشريعية
* النص القانوني الذي يركّز هذا التغيير هو قانون تعديل بعض أحكام قانون التعليم: قانون رقم 169 لسنة 2025، المنشور في الجريدة الرسمية، والذي أدخل تعديلات تتعلق بالتعليم الثانوي المهني/التقني.
* من ضمن التعديلات: تنظيم قبول وبرامج “التعليم الثانوي المهني” أو “الثانوي التكنولوجي” بمسمى جديد، مع نظام دراسة مختلف، مواد عامة + تدريب عملي + تخصصات.
لماذا هذه الخطوة؟ وما الهدف منها؟
* بحسب الوزارة، الهدف هو “تحرير الطالب من مصير الفرصة الواحدة”: القضاء على الحِمل النفسي الكبير المرتبط بامتحان أو اختبار واحد (كما في النظام التقليدي).
* توفير مسارات تعليمية متعددة تتناسب مع ميول الطالب وقدراته ومواكبة تطور سوق العمل، خصوصاً مع الاتجاه العالمي نحو التقنية والذكاء الاصطناعي.
* إعطاء الاعتبار للتعليم الفني — ليس كخيار “ثانوي” — بل كمسار معاصر، معترف به، ومفتوح أمام خريجيه للالتحاق بالجامعات، أو دخول سوق العمل بمهارات قابلة للتصدير.
القانون والقرار الذي نظّم التغيير
* القانون: قانون التعليم رقم 169 لسنة 2025 — وهو التعديل الأخير على قانون التعليم رقم 139 لسنة 1981.
**نص المادة مادة (37 مكرّرًا – 37 مكرّرًا 1 – 2 – 3 … ) ((“التعليم الثانوي المهني”** | ينظم التعليم المهني/الفني بعد التعديل: يُسمى “التعليم الثانوي المهنى/التكنولوجي” ويشمل برامج مهنية لمدة سنة أو سنتين، أو برامج تدريبية مهنية، مع تدريب عملي وشهادة مهنية عند النجاح.))
**نص المادة مادة (37 مكرّرًا 5 و 6)** | تُعطي الحق لوزارة التربية والتعليم بإنشاء مدارس أو برامج متخصصة في التعليم المهني/التكنولوجي بحسب حاجة سوق العمل، وتضم شراكات مع قطاع الصناعة والخدمات، وتشمل برامج تدريبية قصيرة للعاملين والمهن
** بحسب التعديلات، تم تغيير صياغة “التعليم الفني الثانوي” لتصبح “التعليم الفني والتقني – الثانوي التكنولوجي”
* القرار الوزاري: القرار الوزاري 213 لسنة 2025، الذي نشر في الجريدة الرسمية بتاريخ 12 سبتمبر 2025، وينظم اعتماد “نظام البكالوريا” كبديل/مسار ضمن التعليم الثانوي.
ما يجب أن يعرفه الطلاب وأولياء الأمور
* النظام الجديد (البكالوريا التكنولوجية) يبدأ من العام الدراسي المقبل.
* ليس فقط تغيير اسم الشهادة، بل تغيير فلسفة التعليم الفني: مواد حديثة (برمجة — AI)، تدريب عملي، وشهادات معتمدة دولياً.
* خريجو التعليم الفني بعد التحول سيكون لديهم فرصة التقديم إلى الجامعات — بما فيها كليات الحاسبات والذكاء الاصطناعي — لأول مرة.
* الوزارة تؤكد أن الهدف من هذا التعديل هو تخفيف الضغط النفسي على الطلاب وجعل التعليم الفني مساراً محترماً ومواكباً للعصر.
**تعرف على قرار وزارة التعليم بإلغاء الدبلومات الفنية بداية من العام المقبل، واستبدالها بالبكالوريا التكنولوجية المصرية. لماذا تم اتخاذ القرار؟ وما تأثيره على الطلاب؟
* إلغاء الدبلومات الفنية 2026
* البكالوريا التكنولوجية المصرية
* تطوير التعليم الفني في مصر
* قرار وزارة التربية والتعليم الجديد
* تدريس البرمجة في التعليم الفني
* الذكاء الاصطناعي للثانوي الفني
* منصة كيريو اليابانية
* قانون التعليم الجديد
* شهادة التعليم الفني الجديدة
* مستقبل الدبلومات في مصر
* نظام الجدارات في التعليم الفني
* مدارس التكنولوجيا التطبيقية
