أسئلة عن نظريات التعلم
قد يفهم التلميذ مثلا العلاقة بين إنتاج السلع والرخاء الاقتصادي على نحو عام وغامض نسبيا، وعندما يدرس هذه المشكلة بجد أن عليه أن يتناول عددا من الحقائق وأن يدرك العلاقات المعقدة بين الإنتاج والتوزيع والاستهلاك على نحو أدق وهكذا تزداد أفكاره وضوحا، وقد يعيد النظر في بعض أفكاره بعد حصوله على المزيد من الحقائق وبعد التمييز بين الحقائق والعلاقات ذات الأهمية والعلاقات الهامشية الأقل أهمية. يحلل ذلك المثال نظرية لتعلم الخاصة بأحد المواقف التالية..........
- صيحة أرشميدس ( وجدتها ...وجدتها)
- التدريب المستمر لتعلم قيادة السيارات
- تعليم الكلمات مصحوبة بصورها
- الإستفادة من دراستى فى قسم الإنشاءات لعمل مشروع هندسى
2-يقول الامام الغزالى / ان النفس منا متى توهمت شئ خدمتها الأعضاء والقوى التى فيها فتحركت الى الجهة المطلوبة ، وإنّ ما يرى مقروناً بالشئ يظن أن الشئ أيضاً لا محالة مقرون به مطلقاً .. أى من العبارات الآتية تفسر تلك المقولة ....
رؤيتنا للقمر فى حجم الدينار
نفرة نفس السليم عن الحبل المبرقش
الظن بالقوارير كانها لًجّة
السير نحو السراب كأنه ماء
3-مفهوم التعلم الذاتى الدينامي والتحديد العلائقى والتنظيم، تعد من المفاهيم الاساسيه لنظريه..... التعلم الشرطي الكلاسيكي
التعلم بالمحاوله والخطا
التعلم بالفهم والاستبصار
تجهيز ومعالجة المعلومات
4-تعليم الخيل التوقف عن السير عند سماع كلمة (هس) إذا ارتبطت بادئ الأمر بجذبة قوية مؤلمة للجام الموضوع فى فمها،، يشير ماتحته خط إلى ....
المثير الشرطى
المثير الطبيعى
الاستجابة غير الشرطية
الاستجابة الشرطية
5-تعد أفكار بافلوف تطبيقا لأحد المبادىء المادية على كل الظواهر ، حيوية كانت أو نفسية، وهو مبدأ... ....
تداعى المعانى تماثل الأفكار الحتمية التلقائية
6- يقول أحد العلماء: «في المراحل الأولى لتعلم مهارة معينة تكون استجابات الفرد مشتتة غير منتظمة ينقصها التناسق والانتظام وعن طريق التدريب الصحيح تحذف الاستجابات غير المنتظمة حتى يقوم الفرد بالمهارة في يسر وسهولة». يعتبر ذلك تحليلًا للموقف التعليمي من وجهة نظر إحدى نظريات التعلم الخاصة بأحد ى العبارات التالية..........
- البدايات الرائعة تؤدى إلى نهايات أروع
-النظرة الشمولية دائما هى الأعمق
- تعليم الكلمات مصحوبة بصورها
- الإستفادة من دراستى الفندقية فى عمل مشروع سياحى
7- قد يتغير سلوك بعض الحيوانات مثل قدرة الدببة المشي على لعب الكرة وقيام الكلاب والأسود ببعض الحركات البهلوانية يدلل على حدوث ......
- نضج - تعلم
- نمو - تناول عقاقير
8- يقول (جابر عبد الحميد): «حين يستثار الميل إلى العمل نتيجة للاتجاهات النفسية وللتوافق وما شابه ذلك، فإن القيام بالعمل يشبع الفرد وعدم القيام به يضايقه». يوضح ذلك القول أحد قوانين التعلم هو قانون..............
- التمرين - الانطفاء - التهيؤ - العلاقة السببية
9- يشير (جابر عبد الحميد) إلى أن المدرسين أثناء عملهم يشعرون بالحاجة إلى الإلمام بالحقائق النفسية التربوية واكتساب المهارات وتعلم المبادئ التي تمكنهم من القيام بعملية التعليم بكفاءة وفاعلية، يدلل ذلك على أهمية دراسة.............
- نظريات النمو
- نظريات التعلم
- نظريات الشخصية
- نظريات علم النفس
10- يقول أحد علماء النفس: «إني استخدم لفظ تعلم لأشير إلى الدرس القصدي لمادة بحيث يمكن استرجاعها عندما تريد، واستخدامها بمهارة، فالتعلم يتضمن ويتطلب تذكرا غرضيا وأداءا ماهرا، يجسد ذلك القول فكر إحدى نظريات التعلم هي ...............
- الجشطلت
- الاشتراط الكلاسيكي
- المحاولة والخطأ
- تجهيز المعلومات
11-عندما تنجح فى تخمين معنى كلمة باللغة الإنجليزية وردت فى سياق جملة معينة : فإن هذا الموقف يؤيد أحد الإختيارات التالية.............
- البدايات الرائعة تؤدى لنهايات أروع النظرة الشمولية دائما هى الأعمق
- تعليم الكلمات مصحوبة بصورها - الإستفادة من دراستى الفندقية فى عمل مشروع سياحى
12- يقول داليو / عن نظرية المحاولة والخطأ ( الجميع يخطىء ولكل شخص نقاط ضعف.. ) فى ضوء العبارة نستخلص أن ثورنديك اهتم بالتعزيز ولم يهتم بالعقاب ......
لعدم جدوى العقاب
لأن التعزيز أقوى من العقاب
لأن التعزيز أكثر فائدة
لأن المتعلم ليس لديه خبرة لإصدار الاستجابة المطلوبة بعد
13- سأل طفل والده عن سبب صعوبة إغلاق الأبواب الخشبية في فصل الشتاء قيدأ والده يجيب مستعينا بالمعلومات التي سبق وأن درسها عن خصائص المواد ومدى تأثير الحرارة على المواد المختلفة مثل: المعادن والأخشاب وغيرها من المواد، يوضح ما قام به والد الطفل إحدى العمليات التي يتم من خلالها تجهيز المعلومات هي ......
- الترميز
- الاسترجاع
- الاستقبال
- الاحتفاظ
14- يتضمن التعلم من وجهة نظر علماء إحدى نظريات التعلم تنظيما داخليا محكما تنشط فيه جميع الأجهزة الحسية والعصبية والإدراكية والعقلية يشير ذلك القول إلى نظرية .....
- الاقتران الشرطي الكلاسيكي
- الجشطلت
- تجهيز المعلومات
- المحاولة والخطأ
15- يقول (كارل ماركس): «لا شيء يمكن له أن يكتسب قيمة ما دون أن يرتبط بمنفعة ما». يفسر ذلك القول أحد قوانين التعلم هو ...........
- التعلم السببي - التهيؤ
- العلاقة السببي - الاستعمال
16- يقول (برنارد شو): «إذا أعاد التاريخ نفسه سيظهر عجز الإنسان عن التعلم من التجارب». يتنافى هذا الرأي مع فكر علماء إحدى نظريات التعلم التي تؤكد على أن التعلم يحدث عن طريق...........
- المحاولة والخطأ
- الفهم والاستبصار
- الاقتران الشرطي الكلاسيكي
- تجهيز ومعالجة المعلومات
17- ذكر (محمد زياد حمدان) في كتابه نظريات التعلم أن «التعلم ينتج من تفاعل الفرد (أو عقله) مع المنبهات الحسية للبيئة، فالتعلم هو ما تطبعه البيئة في العقل من منبهات أو معلومات.. يحلل القول السابق الموقف التعليمي وجهة نظر إحدى نظريات التعلم هي .....
- الجشطلت - تجهيز المعلومات
- المحاولة والخطأ - التعلم الشرطي الكلاسيكي
18- يتحول المثير المحايد إلى مثير شرطي عن طريق ......
- الأثر - الاستجابة الشرطية
- الإقتران - الاسترجاع التلقائي
19- قام (كليتمان وكريسلر) بعمل تجارب على الكلاب، فقد وضعت عدة كلاب أمام نيران وبقيت على هذه الحالة فترات زمنية مختلفة، ثم أعطى لها حقنة (مورفين) تحت الجلد بحيث تؤثر على عدد كبير من مراكز الأعصاب مما يسبب حالة غثيان عام، وبالفعل ظهر على الكلاب أعراض تمثلت في اللهث واللعاب الغزير والتقيؤ، وبعد تكرار هذا الإجراء لعدة شهور بدأت تظهر على الكلاب مظاهر الغثيان بمجرد شدها للنيران.
يوضح المثال السابق بعض المفاهيم المرتبطة بالتعلم الشرطي الكلاسيكي متمثلة فيما يلي:
- تمثل حقنة المورفين في المثال السابق.................
- الاستجابة الطبيعية - الاستجابة الشرطية
- المثير الطبيعي - المثير الشرطي
- تمثل النيران في المثال السابق ..............
- مثيرا شرطيا - مثيرا طبيعيا
- استجابة طبيعية - استجابة شرطية
- يمثل ظهور أعراض الغثيان عند الكلاب بمجرد رؤية النيران.............
- مثيرا شرطيا - مثيرا طبيعيا
- استجابة شرطية - استجابة طبيعية
- يمثل ظهور أعراض الغثيان عند الكلاب بعد حقنها بالمورفين .....
- مثيرا شرطيا - مثيرا طبيعيا
- استجابة شرطية - استجابة طبيعية
20- يقـول (مصطفى ناصف): «أورد (ستولورو) أن الغجـر كانوا يدربـون الدببة على الرقص على أنغام الموسيقى بـأن كانـوا يربطـون الـدب على سطح مـن الحـجـر توقد تحتـه نار وكلمـا كـان الـدب يتحـرك بعيدا عن سطح الحجـر كـي يـريـح نفسـه مـن الألـم كـانـوا يسمعونه أنغام الموسيقى، ومـع تـكـرار ذلك أصبـح الـدب يقوم بحـركات تشـبه الرقـص عـنـد سـماع الموسيقى حتـى لو لم يكـن سـطح الحجر سـاخنا». يجسـد ذلـك المثال إحـدى طـرق الاستفادة من نظرية التعلم عنـد ..........
- ثورنديك - بافلوف
- نورمان - الجشطلتيين
