انماط التعلم Learning Styles

انماط التعلم Learning Styles 

مفهوم انماط التعلم:

ليس المقصود بنمط التعلم ما يتعلمه التلميذ بل هو الطريقة التى يتعلم بها التلميذ ، حيث يختلف كل تلميذ فى طريقة تعلمه أو فى طريقة تلقيه للمعلومات وفهمها واستيعابها وهذه الانماط مرتبطة إلى حد ما بمفهوم تمركز العملية التعليمية حول التلميذ وليس المعلم.

أنواع انماط التعلم

نمط التعلم البصرى (Visual):

يركز اصحابه على الأشياء المرئية والملاحظة ويتضمن الصور ، الرسوم البيانية ، المعروضات ،  الأفلام ، المخططات والرسومات ذات الألوان المميزة فأصحاب هذا النمط مغرمون برؤية الألوان والصور الزاهية ، ويتعلمون بواسطة الرؤيا (النظر) والقراءة أكثر من غيرها.

خصائص المتعلم البصرى:

1. لديه اهتمام بالألوان.
2. يتذكر ما يقرأه أو يكتبه.
3. يستمتع بتزيين مكان التعلم وينظم المواد التعليمية.
4. يفضل رؤية الكلمات مكتوبة.
5. يفقد صبره فى المواقف التى تتطلب الاستماع لفترة طويلة.
6. لديه قدرات فنية.
7. يتذكر الخرائط والأشكال والرسوم جيدا.
8. يحتاج إلى أن يرى الأشياء ليعرفها.
9. يستمتع بالأنشطة والعروض البصرية.
10. خياله واسع.
11. يواجه صعوبة فى الاستماع للمحاضرات.
12. يواجه صعوبة فى تتبع التوجيهات اللفظية.

الإستراتيچيات التعليمية الصالحة لهذا النمط:

1. استخدام الألوان والأشكال.
2. عمل ألبوم صور.
3. استخدام فيديوهات وصور.
4. استخدام الرسوم البيانية والرسوم التخطيطية.
5. تصميم نماذج ملصقات.
6. استخدام خرائط ومجسمات.

نمط التعلم السمعى (Auditory):

يفضل اصحابه الاستماع إلى المعلومات ، ويستعملون جملا مثل: (اخبرنى / لنتحدث حول هذا الموضوع) ، ولديهم القدرة على انجاز مهمة جديدة بعد سماعهم لشرح عنها ، ويفضلون اخذ تعليمات شفوية ، ويستطيعون أن يتذكروا كلمات أى أغنية بعد سماعها.

خصائص المتعلم السمعى:

1. تعلمه يكون فى أفضل صورة عندما يوظف حاسة السمع.
2. يستمتع بالمناقشات الصفية.
3. يتذكر الأشياء التى يقولها بصوت مسموع.
4. يستمتع بالمناقشات الصفية.
5. يستمتع بالموسيقى.
6. يتذكر نسبة كبيرة من المعلومات التى يسمعها.
7. يصعب عليه أن يعمل بهدوء لفترة طويلة.
8. يواجه صعوبة فى اتباع التوجيهات المكتوبة.

الإستراتيچيات التعليمية الصالحة لهذا النمط:

1. المحاضرات المسموعة.
2. المناقشة والحوار.
3. سرد قصة.
4. الأغانى والأناشيد.
5. القراءة الجهرية.

نمط التعلم الحركى (Kinesthetic):

أصحاب هذا النمط يفضلون الحصول على المعلوامت من خلال استخدام كل الجسم أو أجزاء منه (الأيدى / الأصابع / الأذرع) وتعلمهم يكون فى أفضل صورة عندما يفعلون الأشياء بأيديهم ، وكثيرا ما يستخدمون جملا مثل (دعنا نجرب).

خصائص المتعلم الحركى:

1. لا يستمع جيدا ويواجه صعوبة فى الجلوس بهدوء.
2. يستمتع بالدروس التى تتضمن أنشطة عملية.
3. يتمتع بذاكرة حركية جيدة (يتذكر الأشياء التى فعلها وجربها عمليا).
4. يفضل أن يكتشف بالتجربة دون أن ينظر إلى التعليمات المكتوبة.
5. يستطيع تجميع الأشياء وتركيبها بشكل جيد ويستمتع بذلك.
6. يميل إلى الأنشغال بعمل شىء ما معظم الوقت.
7. لا ينتبه جيدا للعروض البصرية.
8. يعبر حركيا عن اهتمامه ودافعيته.

الإستراتيچيات التعليمية الصالحة لهذا النمط:

1. عمل التصاميم والنماذج.
2. لعب الأدوار.
3. تجميع لغز.
4. قصة حركية.
5. عمل أغنية منهجية راقصة (مع الحركات).
6. عرض الألعاب الرياضية.
7. التقليد.