
ماذا تعرف عن فن الكتابة؟ What do you know about the art of writing
ماذا تعرف عن فن الكتابة؟
What do you know about the art of writing
كيف نكتب خطابًا علميًا لا ينطوي على تكرار أو جمل بناءة ، والخطاب العلمي هنا لا يعني خطابًا محددًا عن العلم ، بل خطابًا يمكن مناقشته واختبار صحته.
الكاتب السيئ يمكننا التعرف عليه بسهولة ، لأنه دائمًا ما يسهب عن عمد ولا يضيف شيئًا جديدًا إلى الفكرة التي يريد التعبير عنها ، ويستخدم عن عمد كلمات وعبارات طنانة لا تعبر بوضوح عن معنى شيء ما ، لأنه يضيف غموضًا عمداً إلى ما. هو يقول؛ وراء كل هذا ، يسعى لإخفاء الفكرة التي لا يمتلكها على الإطلاق ، أي لإخفاء سطحية فكره وغيابه عن رؤية واضحة لما يدعي أنه يعبر عنه. نجد مثل هؤلاء الأشخاص بكثرة في حياتنا الثقافية ، لذا فإن ضوضاءهم تحجب أصوات القلة المتميزة في فن الكتابة.
هناك خاصية أخرى تعلمتها من فن كتابة المقالات من المعلمين الموقرين الذين تعلمنا منهم ، وهي الوحدة العضوية للمقال نفسه ، كما لو أن المقال عبارة عن جسم حي تتجمع أجزائه لخدمة عنصر مركزي. الغرض ، وهو فكرة المقال نفسه. وبمرور الوقت ، شكلت معيارًا يمكنني من خلاله التمييز بين مقال جيد وآخر سيء على هذا الأساس: المقالة الجيدة لا تتضمن حشوًا للجمل ، بغض النظر عن طولها وعدد الجمل التي تحتوي عليها. يبدو خادما لفكرته المركزية. أما بالنسبة للمقالة المتميزة جدًا ، فهي المقالة التي تُقرأ أحيانًا بعد ذلك ، ليس فقط بغرض البحث عن فكرته والمعلومات والمعرفة التي تحتويها ، ولكن أيضًا بغرض معرفة طريقة كتابتها ، والبدء من مقدمتها ، وتصفح جسدها ، وانتهاءً بخاتمة تعيدك إلى الفكرة الأساسية التي بدأت معها.
