مواصفات امتحان اللغة العربية لنصف العام 2025 – 2026 عدد الاسئلة وتوزيع الدرجات للصف الرابع والخامس والسادس الابتدائى

مواصفات امتحان اللغة العربية لنصف العام  2025 – 2026

عدد الاسئلة  وتوزيع الدرجات للصف الرابع والخامس والسادس الابتدائى 

 

مع اقتراب امتحانات نصف العام الدراسي 2025 – 2026، يتزايد اهتمام أولياء الأمور وطلاب المرحلة الابتدائية بمعرفة تفاصيل امتحان اللغة العربية، خاصة عدد الأسئلة، شكل الورقة الامتحانية، وتوزيع الدرجات، وذلك بهدف الاستعداد الجيد وتقليل رهبة الامتحان لدى الطلاب.

وتُعد مادة اللغة العربية من المواد الأساسية التي تعتمد عليها باقي المواد، لذا فإن فهم مواصفات الامتحان يساعد الطالب على تنظيم مذاكرته والتركيز على الأجزاء الأكثر أهمية.

اعلان الوزارة 

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مواصفات امتحان اللغة العربية للفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2025 – 2026، لطلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، مؤكدة أن الامتحان يقيس نواتج التعلم المختلفة، ويغطي جميع فروع المادة دون إخلال أو تركيز مبالغ فيه على جزء دون الآخر.

ويشمل الامتحان المحاور التالية:

* الاستماع
* القراءة
* التعبير
* النصوص الأدبية والشعرية
* النحو والبلاغة
* الإملاء
* الخط

 شكل ورقة امتحان اللغة العربية للصفوف الرابع والخامس والسادس

 أولًا: أسئلة الاستماع

يتضمن امتحان الاستماع **3 أسئلة موضوعية**، يتم فيها قياس قدرة الطالب على الفهم السمعي، وقد يتضمن أحد الأسئلة معاني الكلمات الواردة في النص المسموع.

ويُراعى في أسئلة الاستماع:

* الوضوح
* البساطة
* التدرج من السهل إلى المتوسط

 ثانيًا: أسئلة القراءة

تشمل القراءة **سؤالين رئيسيين**:

1. سؤال على **نص أدبي** بأسئلة متحررة.
2. سؤال على **نص معلوماتي** بأسئلة متحررة.

وتهدف هذه الأسئلة إلى قياس:

* الفهم
* الاستنتاج
* استخراج الفكرة الرئيسية
* تحديد معاني الكلمات من السياق

النصوص الشعرية في امتحان العربي

تأتي أسئلة النصوص الشعرية من **الكتاب المدرسي مباشرة**، وتكون بأسئلة غير متحررة، مع التأكيد على أهمية:

* حفظ الأبيات المقررة
* فهم المعنى العام
* معرفة الكلمات الصعبة

وتهدف هذه الأسئلة إلى قياس قدرة الطالب على التذوق الأدبي والفهم وليس الحفظ فقط.

 أسئلة الإملاء في امتحان نصف العام

 

يضم امتحان الإملاء **3 أسئلة موضوعية**، وقد تكون في صورة:

* اختيار من متعدد
* تصويب أخطاء
* إكمال كلمات

ويركز الامتحان على القواعد الإملائية الأساسية التي تم دراستها خلال الترم الأول، مثل:

* الهمزات
* التاء المربوطة والمفتوحة
* الألف اللينة

 امتحان الخط للمرحلة الابتدائية

يتضمن امتحان اللغة العربية **سؤالًا واحدًا في الخط**، وتخصص له **درجتان**، ويختلف نوع الخط حسب الصف الدراسي:

* الصف الرابع والخامس: **خط النسخ**
* الصف السادس: **خط الرقعة**

ويُراعى في تصحيح الخط:

* وضوح الحروف
* الالتزام بالقواعد
* التناسق بين الكلمات

توزيع درجات أعمال السنة للمرحلة الابتدائية

أكدت وزارة التربية والتعليم أن **أعمال السنة تمثل 40% من إجمالي درجة المادة**، بينما تمثل **امتحانات نهاية الفصل الدراسي 60%**، وهو ما يعكس أهمية المتابعة المستمرة وعدم الاعتماد على الامتحان فقط.

 تفصيل درجات أعمال السنة في مادة اللغة العربية

تنقسم درجات أعمال السنة على النحو التالي:

* **المهام الأدائية:** 10 درجات
* **كراسة الواجبات:** 5 درجات
* **الأنشطة المدرسية:** 5 درجات
* **تقييم الشهر الأول:** 5 درجات
* **تقييم الشهر الثاني:** 5 درجات
* **السلوك والانضباط:** 5 درجات

ويهدف هذا التوزيع إلى:

* تشجيع الطالب على الالتزام
* تنمية المهارات المختلفة
* تحقيق العدالة في التقييم

 

 نصائح مهمة للاستعداد لامتحان العربي

* تدريب الطالب على نماذج امتحانات سابقة
* الاهتمام بالقراءة اليومية
* مراجعة القواعد النحوية والإملائية باستمرار
* تدريب الطالب على الخط بانتظام
* الاهتمام بأعمال السنة وعدم إهمالها

 

 الخلاصة

امتحان اللغة العربية لنصف العام الدراسي 2025 – 2026 للمرحلة الابتدائية يأتي وفق مواصفات واضحة تراعي الفروق الفردية بين الطلاب، وتهدف إلى قياس الفهم والمهارات، وليس الحفظ فقط.
ومع الاستعداد الجيد والمتابعة المستمرة، يمكن للطالب تحقيق نتيجة متميزة دون توتر أو ضغط.

 

تعرف على مواصفات امتحان اللغة العربية نصف العام 2025–2026 للمرحلة الابتدائية، وعدد الأسئلة، وشكل الورقة الامتحانية، وتوزيع الدرجات وأعمال السنة بالتفصيل.